Huellas de la ciudad
para mi ha sido un regalo, ha sido un trabajo atípico, de esos trabajos que
disfrutas haciendo, construyendo, imaginando…
En mi mente huellas se
ha transformado, han pasado muchas ideas por mi cabeza y por fin llegue al
resultado final. Una tarde de inspiración con música relajante me puse frente
al ordenador y escribí un breve texto que adjunto en el dossier que es el que
leo en mi trabajo de huellas, en el texto explico dos fechas claves para mi, el
20 y 27 de Septiembre, dos fechas que han marcado mi paso por Segovia, mi
evolución. También hablo de como en tan solo unos días ya me sentí como en
familia, como me adapte como si fuera un camaleón a la vida en Segovia a pesar
de venir sin ganas de nada.
Resumo mi trabajo en
“No sé que tienes Segovia que gustas tanto”
“La
comunidad escolar urge a actuaciones ágiles frente alumnos
conflictivos”. La nueva España 2006
Nos encontramos ante un
artículo publicado en “La nueva España” un periódico que se
difunde en Asturias, el artículo fue publicado el 5 de Noviembre de
2006. En el texto vemos diferentes titulares, en ellos se observa que
se utilizan palabras de forma no adecuada según la perspectiva de
género, no encontramos ni una sola palabra en los titulares donde
veamos la presencia del género femenino, y lo peor de ello es que en
la mayor parte de los periódicos y medios informativos esto es un
hecho, ya que de alguna manera invisibilizan la igualdad de género
de forma natural. “La comunidad escolar urge actuaciones ágiles
frente a los alumnos conflictivos”, “Tengo compañeros que se han
tenido que carear con alumnos delante de un juez”, etc.
Para mi lo más llamativo
del artículo es la selección de los especialistas , como podemos
ver en las imágenes utilizadas, el periódico solo ha acudido a
hombres para hablar del tema, algo sorprendente ya que según el INE
casi siete de cada 10 docentes en Asturias son mujeres. ¿A caso no
se trata de un artículo sobre educación?, es sorprendente que sobre
un sector dominado por mujeres, solo opinen hombres.
También llama la atención
el dato de que las asociaciones de padres y madres están mayormente
compuestas por mujeres, pero en el artículo salen hablando dos
hombres representantes de estas asociaciones, a parte estas
asociaciones se llaman “Federación de padres” y “Concapa”,
en el nombre de estas asociaciones también vemos un conflicto de
género, ya que en la actualidad estas asociaciones ya se pueden
llamar “AMPA” para así reconocer también a las madres. Con esto
vemos que no se esta haciendo un buen enfoque de lo que es la
comunidad escolar.
En definitiva, esta es la
norma general de la mayoría de los medios ya sea prensa escrita,
televisión, radio, etc. Vemos el casi inexistente protagonismo de la
mujer en los titulares de los textos informativos. Por todo esto hay
hacer un periodismo especializado en educación desde la perspectiva
de género.
Catfish es un documental que salió a la luz en 2010 dirigido por Henry Joost y Ariel Schulman. La cinta muestra hasta que punto llega la mentira en la red, y como una persona humana se puede crear una doble identidad virtual llegando a creérsela.
Es evidente que nuestra "vida virtual" existe, es decir tenemos perfiles sociales en redes como pueden ser facebook, twitter... pero esto puede llegar a crear dependencia, incluso convertirse en un problema.
En el documental vemos como una mujer desiquilabrada mentalmente se crea una identidad falsa, y a partir de ahí crea perfiles de amigos y familia también falsos para engañar a personas a través de facebook y poder suplir sus carencias afectivas a través del cariño virtual.
Definitivamente este documental nos muestra la doble-realidad.
A parte quiero recomendar una película que ya tiene 9 años pero descubrí hace unos días, pocas películas me quitan el habla pero esta surgiendo de una concepción filosófica ha revuelto mi mente.
Este vídeo nos plantea las preguntas que en la actualidad nos hacemos, ¿El sistema de educación es el adecuado? ¿Estamos creando robots o personas creativas? ¿Hay que cambiar los métodos educativos?
Ayer, 9 de Mayo asistimos a una manifestación contra los recortes en educación, contra la LOMCE y por una educación pública de calidad. Una cita por luchar por los derechos que tenemos, el de manifestarnos, el de intentar cambiar algo que esta mal, y en mi opinión la educación esta pasando uno de sus momentos más críticos en España, cada vez se invierte menos en nuestro futuro, en el futuro de nuestro país que es la CULTURA.
Nuestro comportamiento es extraño cuando abordamos el tema del dinero, la mente es irracional cuando se tratan estas cuestiones. Al mencionar lo relacionado con el dinero, se activan unos circuitos cerebrales que actúan de tal manera que perdemos la racionalidad, esto mismo pasa cuando se nos habla de drogas, comida o sexo, esto es sorprendente ya que nos muestra que el dinero forma parte de uno de los “excesos” de nuestra mente, siendo tan adictivo como sustancias o necesidades básicas de nuestro organismo. Ante esto llegamos a la conclusión de que nuestros sentimientos y psicología tiene que ver mucho con nuestras decisiones económicas. Esta teoría empezó a cobrar mas importancia a partir del desplome económico de 2008, una crisis que nos recuerda a la gran depresión, dado que esta se originó por la poca responsabilidad de la población ante el dinero y la manipulación de los bancos ante el sistema económico, habiendo una locura casi “mundial” en el mundo de las acciones y los valores, esto nos enseña que algo en el cerebro nos empuja a actuar de manera que no sean decisiones meditadas las que tengan que ver con el dinero.
En cambio la concepción racionalista ha dado forma, durante décadas, a las ideologías neoliberales que gobiernan los mercados mundiales, incluso la política. Siendo esta la teoría reinante durante estas últimas décadas, según esta los mercados financieros actúan como una gigantesca calculadora, procesando toda la información con eficacia, posicionando esto dentro de la teoríade los mercados eficientes, tambien achaca mucho al personal cualificado. Así se explica que cuando hay un desfase en la economía, cuando la gente invierte sin razón o sin tener ideas asentadas pueden desencadenar un desbarajuste económico, aunque esto realmente nos acerca más a la idea iracionalista que nos indica que no actuamos con la razón, nos dirigimos por impulsos ya que el dinero nos “corrompe” como el sexo, las drogas y la comida. Esto nos plantea si quizásestamos equivocados y no estamos llevando la economía de forma adecuada, los mercados y las economías a gran escala se mueven simplemente por el interés propio individual. Quizás tras el gran batacazo de 2008 es hora de hacer un cambio en los métodos económicos y controlar más la mente, al fin y al cabo el mundo se mueve al rededor de la economía, lo que quiere decir del dinero.
En la actualidad diferentes psicólogos y científicos están investigando el carácter no racional en la economía de nuestra mente, por ejemplo viendo que alguien puede llegar a pagar 28 euros por un billete de 5 euros, simplemente por la competitividad o por el factor psicólogico de conseguir algo buscado. También nos muestra como la gente a largo plazo suele ser racional, en cambio si es una cuestión económica inmediata pierden esa parte racional, decidiendo escoger la vía fácil.
La mujer en la publicidad
siempre fue algo más que un género, la mujer ha supuesto un icono
social utilizado en todas las etapas de la publicidad, aunque al
paso de los años ha sido utilizada de maneras muy diferentes. Las
imágenes que nos muestran los prototipos de mujer se repiten a lo
largo de toda la historia publicitaria, gracias a esto vemos
los distintos patrones estéticos usados y como ha avanzado la mujer
a lo largo de la historia dejando de ser un simple icono social o
sexual.
Pero no todos los
estereotipos han sido superados ya que en la actualidad esa supuesta
igualdad de género que gozamos en nuestra sociedad no es real, en
algunos sectores de la publicidad se sigue utilizando una imagen de
la mujer machista, con imágenes estereotipadas de la misma que nos
muestran que si hemos avanzado, pero que aun queda mucho por hacer.
Lo que no podemos negar es
que la mujer y el sexo siguen vendiendo como reclamos
publicitarios, y realmente
no es algo malo si estos temas son tratados de una manera controlada,
sin caer en el machismo. Según un estudio El 21,3% de los spots
promueve imágenes positivas de la mujer y un 18,7% promueve roles
compartidos entre hombres y mujeres pero un 38,5% propicia la imagen
de objeto sexual.
World Press Photo es una asociación fundada en 1955, es conocida ya que organiza el concurso fotográfico más prestigioso del mundo.
Mediante un jurado compuesto por 13 miembros, deciden las fotografías ganadoras en distintas categorías. Tras decidir las ganadoras, estas son expuestas al rededor de 40 países.
Para mi este concurso, es más que una simple competición ya que las fotografías ganadoras parecen hablar por si solas, transmiten muchísimas emociones y muestran situaciones que son difíciles de imaginar y que olvidamos diariamente que existen.
